为了提高我校学生动手操作能力，锻炼专业技能，体现我校教学与岗位对接的特色。我校已经成功的举办了四届技能锦标赛，而我们理综教研组内的化学老师一直承担着技能竞标赛传统项目之——硫酸铜晶体的制备。

因为本学期教学安排紧凑，任务繁多，为了提高教学效率，顺利完成辅导学生技能操作的任务，教研组长徐杲老师决定采用微课程教学法，改变以往实验教学“边学变练”的模式，采用微课程教学法后变成了“先学后练”的模式，变被动学习为主动学习，激发学生学习潜能，提高学习效率。在金晓董老师和实验室顾梦娇老师的协助下，利用课余时间，顺利的完成了微课视频的拍摄，以供学生课前自学掌握实训内容和实验技巧。

达到最佳的教学效果，是每个老师孜孜以求之的目标。而好的教学目标和效果的达成，离不开教师根据实际情况，灵活多变、不拘一格的采用不同的教学方法。在教学的道路上，我理综教研组的老师也将上下求索，勇于创新！