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护理专业组“三个重视”启动专业组会提升组员综合能力
发布时间:2016-09-24
 

近日,海宁卫校护理专业组在学校党政的正确领导下,围绕“创建中高职一体化的特色品牌学校”这一发展目标,根据学校整体工作计划和思路召开了学期第一次专业组会。本学期护理专业将继续以我校办学理念的“三个”对接为指导,以迎接省改革发展示范校验收为契机,结合护理专业工作实际,深化课程改革,大力加强专业内涵建设,努力把护理专业打造成学校的精品专业。具体会议精神如下:
一、重视常规教学,规范各教研组管理
认真贯彻和落实教务处工作计划,发挥教研组在教学组织中的作用,及时沟通教学过程中遇到的问题,统一操作中的原则性问题。在教学过程中注重德育渗透,积极改革课堂教学方法,提高教学效率。加强德育目标设置及教法学法备课,认真备好开学第一课,打造精彩课堂。
二、重视实训教学,提高师生护理技能水平
教师要按照规范的操作要求上好每一堂实训课,并做好实训效果的评价分析,努力培养学生良好的批判性思维能力和创新精神、良好的人文关怀意识、人际沟通技巧和团队合作精神,同时努力探索实训考核的方法,在考核中要体现学生独立分析和解决问题的临床综合能力。发动各班学生积极参与护理技能锦标赛,善于发现学生在操作比赛中的优点和亮点,以赛促练,以练促赛。同时为明年的省护理技能竞赛储备技能选手。
三、重视师资队伍建设,全面提升教师素质
鼓励积极参加各类培训,加强与高职院校和地区医院的联系,充分利用各类资源,创造学习与实践的机会,以“走出去,引进来”的互动模式,进一步加强校内外联系,紧密医院与学校的合作,了解护理发展最新动态。

杨蕙兰老师还给我们进行了微型课题撰写的培训,组内教师受益匪浅。

(临床护理教研组 稿)






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