一、指导思想：贯切以能力为本位、以就业为导向的职业教育精神，激发学生的学习兴趣，培养团队合作精神、提高学生的技能能力。
二、比赛项目：中药材辩析、中药材真伪鉴别、中药处方调配、西药软膏剂（尿素霜）的制作、药理学实验动物小鼠给药实验操作
三、组队与报名办法
1.组队：海宁卫生学校08届药学（中药）专业3个班学生中每班选拔出7名，共21名学生参赛。
2.选手产生办法：
指定选手5名：由各班指定上报。
抽选选手2名：先各班按班级人数15%上报名单（5名指定选手以外），再由教务科在比赛前3天上述学生中随机抽取。
四、比赛内容及评分标准：
1、中药材辨析：中药饮片18味，在限定时间20分钟内指出其名称、分类、功效，按正确率和用时评分；在规定时限3分钟内辨认混合材，写出名称，按辨认正确情况计分。
2、中药材真伪鉴别：中药材真伪混合品，在限定时间3分钟内判别真伪、说出依据，按正确率和用时评分。
3、中药处方调配：按中药处方在限定的时间内称量、调配、分量、核对、包装、发药，按正确率和用时评分（18分钟内完成）；复核已调配药材（6分钟内完成）。
4、西药软膏剂（尿素霜）的制作：在规定时间内写出处方，处理原料，调制制剂，按制剂质量和用时评分。（50分钟内完成）
5、药理学实验动物小鼠给药实验操作：在限定时间内捉拿小鼠，判别小鼠性别、称量和标记小鼠、计算给药剂量、灌胃、腹腔注射，按用时、操作和计算正确性评分。（20分钟内完成）
共计用时2小时。
评分标准：
|
项目 |
内容 |
得分 |
总分 |
备注 |
|
中药材辨析 |
名称 |
0．5 |
62 |
混合药材8味，各1分 |
|
分类 |
0．5 |
|
主要功效 |
2 |
|
混合药材辨认 |
1 |
|
中药材真伪鉴别 |
真伪 |
2 |
8 |
1错不得分
|
|
依据 |
2 |
|
中药处方调配 |
称量分量 |
5 |
20 |
按正确率分四级计分 |
|
调配 |
10 |
|
包药分发 |
5 |
|
核对已调配药材 |
10 |
10 |
|
尿素霜制作 |
处方 |
1 |
10 |
按正确率分四级计分 |
|
仪器使用 |
1 |
|
原料处理 |
1 |
|
制剂外观等质量 |
4 |
|
装量 |
1 |
|
标签 |
1 |
|
用时 |
1 |
|
小鼠给药 |
捉拿 |
1 |
10 |
按正确率和用时分4级计分 |
|
性别判定 |
1 |
|
称量、标记 |
2 |
|
剂量计算 |
1 |
|
仪器使用 |
1 |
|
用时、给药成功率 |
4 |
注：尿素霜制作和小鼠给药在计算总得分时各放大5倍。
五、评奖办法：设团体奖一名；个人一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
六、组织实施： 药剂专业学科、实训科、教务科
1、比赛由药学专业学科组织实施、教务科协调
2、实训科负责实验用品、实验室准备
3、秩序、安全保障由各项目相关教师负责、各班主任协助管理
浙江省海宁卫生学校
2006、10、12 | 
