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精彩直播 亮点在线 ——海宁卫校“钉钉教学”渐入佳境
发布时间:2020-04-27
 

特殊时期有特殊的教学手段。海卫面对突如其来的“新冠”疫情,果断开展了“钉钉直播课堂”,近三周以来,全体教师从忐忑到镇定,从生疏到自如,一边抗疫一边互帮互学,get新技能,拓展新思路。

一是教师给力。在线网络教学,由学校教务处主导,通过教学课程群的方式组建了“网上课堂”,共23个教学群,开设课程44科,73位老师参与直播课堂,实时听课两千多学生参与。网络教学开学在即,信息化教学手段需火速推广应用。全体参与授课教师不论年龄与学科,都全力以赴开动脑筋,努力摸索尝试,互相传递使用方法学习经验。在最短时间内,73位普通老师华丽地变身为“美丽主播”,再次彰显了海卫品牌实力。

二是学生欢迎。一个星期来,相比坐在教室里,现代学生更喜欢在线课堂和连麦提问。面对网络,学生不再拘谨,踊跃发言,积极互动。“钉钉直播课堂”设有教师提问、学生讨论功能,可通过师生连麦对话,提高学生课堂参与度,并可通过课后直播回放进行再学习。青年一代更适应线上模式,网络实时教学也是应时而生的产物,值得一提的是,在“直播课堂”中,不仅我们学生活跃,也有学生家长在认真地听课,学习卫生专业知识。

三是防疫宣教。海宁卫校作为一所卫生类专业学校,每一位老师在第一堂课,都自发将“新冠肺炎”防护知识纳入教学内容,教师以志愿者的切身体会,强化学生“救死扶伤”使命感和责任心,并将白衣天使主动请缨的事迹搬入课堂,促进学生在专业自豪感中更专注地学习。

四是反馈及时。现代教学理念,更强调学生互动参与面和反馈及时性,“直播课堂”让教师以“秒杀”的速度,得到学生的反馈输出信息,根据问题适时调整教学内容与进度。课后作业批改以打卡上传方式,实现当天批改下发,且不受时间地点的限制,并可在手机上操作批阅。

武汉按下了暂停键,学校开学按下了暂停健,但海卫的“直播课堂”按下了启动键。教学,海卫一直在线。

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