2020年10月初，海宁市中小学教师资格定期注册工作启动，我校积极响应，成立了注册工作领导小组，对我校已满注册期的在岗教师和2019年入职试用期满且考核合格的教师进行教师资格定期注册，经过网上填报、数据审核、名单公示、网上确认等程序，现已顺利报送海宁市教育局，等待嘉兴市教育局受理并审核。

中小学教师资格定期注册工作是国家深化教师队伍管理制度改革的一项重要内容，时间紧、任务重、责任大、关注度高。定期注册工作不收费，但工作任务相当繁重，以后也将成为长期工作，每年都要组织一次。为保证注册工作的顺利实施，成立相应的工作领导小组，校长任组长，全面负责，组建了已人事处工作人员为主的注册团队，明确分工，按步实施，不折不扣地抓好落实，确保实效，保证此项工作顺利按时保质完成。

在完成注册工作的过程中，根据我校的实际情况，重点关注一下几个方面：

1.认真学习相关文件，明确政策要求。注册工作领导小组认真研读相关文件，严格按照《浙江省教育厅办公室关于实施中小学教师资格定期注册制度的通知》（浙教办师〔2016〕107号）、《浙江省教育厅教师资格认定指导中心关于2020年教师资格定期注册工作的通知》（浙教资中心〔2020〕4号）精神、《嘉兴市教育局2020年关于中小学教师资格定期注册的通知》中关于教师资格定期注册工作的有关规定执行，是保证注册顺利完成的基础。

2.注意加强定期注册政策宣传。定期册程序方便简单，不考试，不收费，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据，没有额外增加教师的负担，但无故不注册、注册不合格不能上岗，暂缓注册不能评职称。我校通过全体教师大会广泛宣传国家和省教师资格定期注册暂行办法及实施意见，让广大教师正确认识改革，最大程度地理解和支持改革。负责此项工作的人员，耐心及时地解答教师对定期注册工作的疑问，通过宣传，教师们明确注册范围、注册程序、注册时间、注册需要提供的材料、不参加注册的后果等，减少了因信息不对称造成的漏报、补报问题，达到了注册的目的，也提高了注册工作的效率。

日前，人保部发布了2020年第三季度最紧缺100个职业排行，其中，“中学教育教师”“小学教育教师”也首次进入排行，这反映了当前社会对教育行业的重视，对高素质教师需求的增加，也对进一步规范教师队伍提出了更高的要求。教师注册讲师一项长期的工作，我校将一如既往认真完成，并以此为契机，坚持抓好教师队伍建设，为打造一支适应新时代要求的教师队伍而不懈努力。