为了提升新教师教学能力，在学校教务处的精心安排和组织下，11月至12月，护理专业组张潇逸、夏青青、陈玲依三位新教师分别开设了《输液反应—急性肺水肿》、《烧伤病人的急救护理》、《氧气吸入法》三节汇报课。

三位新教师在带教老师的悉心指导下，认真钻研教材，精心备课，课堂上努力实施“以学生为主体，老师为主导”的教学理念，努力贯彻“实用性、选用性、趣味性”的课改原则，找准教学目标，合理运用现代化辅助教学手段，教学方法各具特色，课堂语言亲和得体，体现了较为扎实的基本功。新教师在课堂教学上展示的进步，得到了学生及听课老师的肯定。

三位新教师的汇报课，学校领导、教研组成员及其他老师共同参加观摩。课后，校领导、指导教师、同学科教师与新老师一起开展了热烈的评课，他们真诚地提出新老师在本次教学活动中的优点、不足和建议，新老师也虚心、认真地进行了课堂反思。

新教师是学校的新鲜血液，肩负着学校教育教学工作的重任，是学校未来发展的主力军。相信她们能在课堂的舞台上不断展示自我风采！