随着海宁市“中医药进校园”活动的普及，越来越多的中小学生开始对中医药产生浓厚的兴趣，我校标本馆的参观人数逐年递增，来自校外的参观需求也在不断增加。据不完全统计，我校中医药标本馆的对外接待场次，已由建馆之初的一年1-2场，增加到一年5-6场。如此高的接待频率使教师讲解员的接待安排常常与教学安排出现冲突。如何解决这一矛盾又能满足对外的接待要求呢？药剂专业的学生毛遂自荐：“不如让我们来试试！”

培养学生讲解员？这倒是个不错的办法！我校有药剂、中药两个相关专业，都已经开设了中医中药的相关课程，理论知识和实践能力都有了一定的基础，需要锤炼的是讲解词和孩子们的现场表达能力。姚婷老师主动牵头开展学生讲解员的培训工作。首先由各班推荐2~4名学生，在初步确定讲解词和参观路线之后，姚婷老师带着学生讲解员熟悉场地和讲解词，师生们一边参观一边试着讲解。学生们纷纷坦言：“头脑里知道这些中医药知识，但向人介绍时却不知说什么、怎么说！“看，学生们切身体会到了知识输入和输出的不同，这对教学也是一个很好的启示呢。

本周五学生讲解员们将迎来第一批参观者，我们的学生讲解员就要上线了，期待他们的表现吧！