2月25日，海宁卫生学校组织各专业主任、教研组长及相关职能处室负责人召开了新学期教学工作会议，会议由教务处处长李海伟老师主持，主要围绕教学质量的提升与课堂效率、有效教研的开展与成果的呈现这两大议题进行工作布置与座谈。

教学质量是学校的生命线。教务处李海伟老师首先就本学期教学工作重点与提升策略向全体专业主任、教研组长做出布置，紧紧围绕提升教育教学质量这一核心目标，从学习、比赛、科研三大板块亮出各组的成果。李老师指出，学习管理主阵地为日常教学，抓好教学常规的落实是提高学习成绩的基础保障。各学科组根据本学期教学时间短、教学任务重的实际困难，合理制定好教学计划，尤其是对不同专业不同性质的学科，加强对教学的监督与管理。俗话说“兵马未动，粮草先行”，认真备好每一堂课，是教师的基本要求。在教学督查方面，教务处将改变策略，采取不定期随机抽查的方式，重点检查教师的作业布置与批改和讲评、备课的质量等，并通过学生座谈，了解老师的课堂组织能力与教学效果。其次，需要重点关注好各类比赛，本学期重点扶持好我校将要参加省赛的六个参赛项目，尽全力保障辅导团队的指导工作。

有效教研也是本次教学工作的主题内容，通过各专业主任、教研组长的计划汇报，各组提出教学活动的合理化的建设性意见。教务处采纳多方意见，集思广益，落实好本学期的教研活动计划，将采取定时间、定地点、定内容的形式，由各教研组自主提出本学期教研活动主题，拟采取“一组一品”的策略，形成各组教研活动成果，期末的时候要求各组将教研活动的开展过程与成果呈现进行展示评比，以此激励教研组的开展，以此服务课堂教学的效率。

在教学工作会议上，顾忠强校长认真听了大家的汇报与讨论，对各组的创新思路与策略都一一进行了点评与鼓励。顾校长表示，只要是能够为教学质量服务，在学校能做到的情况下，一定会大力地支持，同时鼓励各组在开展教研活动的过程中，注意汲取他人的长处，鼓励各专业组到外面去看看去学习，同时也扶持把相应的资源请进来，采取小组形式的专门化指导。顾校长在总结中强调：“各教研组要做好‘聚力’与‘分工’，只有聚力，才能团结，才能碰撞出强大的火花；也要讲究方式方法，做好分工，不同的人研究不同的方向，各司其职，这样才能有效地开展好教研活动，实现成果的最大产出。”