学校后勤服务工作的主要对象是学生,德育工作的主要对象也是学生。鉴于后勤服务工作内容的广泛性,海宁卫校总务处在后勤管理服务工作中注重德育渗透,以实现后勤服务工作与德育工作的有机统一。

总务工作中经常能发现一些教学活动中不易发现的不良习惯，如在对拖把池和学生宿舍的下水道进行疏通的过程中，发现清理出来的物品有牙刷、塑料袋、竹签、没吃完的方便面等；在每个月的寝室用水统计中发现少数寝室有用水明显超标；寝室窗户的限位器被人为破坏造成安全隐患；公共财产被恶意破坏等。针对这些现象，总务处利用定期召开学生代表座谈会、板报宣传，协同学工处开展形式多样的主题教育等形式加强对学生行为习惯的教育，为学校的德育提供助力，收到良好效果。

加强和改进学校德育工作，全校教职员工都负有教育的责任。海宁卫校后勤服务部门助力德育，展现的是学校全方位的育人格局，高度的全员德育意识。海卫人不忘育人使命，坚持践行“育人育才并举，育才先育人”的教育思想，协同作战，助力德育工作打开新局。