9月19日下午，为进一步优化课程教学目标，提升教育教学质量，海宁卫校语文德育教研组组织开展了一次专题研讨活动。施校长与会指导。

教学目标是一节课的方向和灵魂，是课堂教学行为的起点和归宿，更是实施课堂教学的重要前提与保证。教务处裴中良处长结合他三十多年的从教生涯，对精准把握课程教学目标提出二点建议：一是要把教学大纲、单元教学目标和每一课的教学目标有机地结合起来；二是要关注学情，全面了解学生，关注学生实际需要。资深德育教师董晓燕老师结合多年德育课从教经验指出教学目标可与学生未来职业需求结合起来，激发学生兴趣。语文德育教研组组长付远清老师着重强调教学目标要多从学生立场出发。海宁市名师沈勤华老师则强调课堂教学目标不在于“多”而在“精”，要明确每节课到底要学生掌握什么。教研组其他老师也一一作了发言。

在充分听取了大家的发言后，施校长作总结讲话。他强调课程教学目标要与学校“育人育才并举，育才先育人”的办学理念相契合，要把德育置于教学目标的突出位置；学为人师、立德树人，教师要带头讲政治、讲目标、讲方法，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；要明确教学目标的指向性，结合教师特点、学生特点、专业特点以及内容特点增强教学的实用性、趣味性和适用性。最后，施校长还强调要确保课堂教学的科学性，扎实锤炼基本功，增强教学感染力。

施校长深入浅出、高瞻远瞩的指导为新学期的语文德育教学工作指明了方向，老师们一致表示要把施校长的指导意见落实到工作中，为学校进一步提高教育教学水平贡献力量。