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打造快乐的教育 做一个焦点解决取向的老师
发布时间:2014-10-22
 
——海宁市心理卫生学术讲座在我校举行
在2014年全国科普日活动中,我市以全国科普日“创新发展全民行动”为主题,围绕“创新引领未来,创新改变生活,创新在我身边,创新圆我梦想”等为内容开展一系列多形式的群众性科普活动。
9月13日下午,海宁市心理卫生协会、海宁市健康教育协会在我校举办海宁市2014年全国科普日活动暨第六届金秋学术节之——心理卫生学术讲座。进一步深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,实施创新驱动发展战略,动员社会和全民共同参与创新,推进《全民科学素质行动计划纲要》的深入实施;进一步加强学术交流,活跃学习与学术氛围,提高全市教师、医务人员及相关心理专业人员的专业水平和业务素质,特邀请心理学博士,主任医师,杭州市五云山疗养院院长骆宏作题为《打造快乐的教育——做一个焦点解决取向的老师》专题讲座。
骆博士在精彩动画中导入讲座,提出了2个小时的SF(焦点解决)互动学习中,每个人希望得到的“宝贝”是什么的问题切入“跳出既有思考框架”,“了解焦点解决之道”,“一些实用教育工具” 三个话题。阐述了什么叫“焦点解决”,“焦点解决”和“赏识教育”的关联;分析问题为何,原因探查,找出方案——跳出既有思考框架;提出了“化问题、挖资源、前进一小步”的焦点解决之道;以焦点解决取向对教育的假设把握焦点解决取向的主要原则;学好“养成非固化思维”,学会“欣赏&赞美”,确立“协商目标”,用好“可视化的沟通、保持正向视角、相信改变可以发生”的刻度尺之教育工具,从而微笑面对“困境”;最后,骆博士提示我们“不究对错,只有反馈;不究好坏,只有匹配;不究成败,只有前进”,为与会者留下了深刻的印象。
骆博士将焦点解决技术应用到青少年心理教育之中,阐述了焦点解决模式在学校心理健康工作中应用的价值及其在学校心理健康工作中应用的现状作出了回顾和探讨,并对该模式在学校心理健康工作中的应用前景作出了展望。
海宁市心理卫生协会、海宁市健康教育协会成员,各学校(与 我校)相关教师、医务人员以及从事心理咨询、心理治疗等专业人员150多人听取了讲座。





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