——我的实习生活
时光飞逝,暑期早已结束,新的学期也已开始,不知不觉我在医院已经实习了近五个月了，不再像刚开始进入医院那样的懵恐，现在的我早已经适应了医院的生活模式，在这里我学到的不只是理论、操作上的知识,其实我更多的是学到了如何与病人沟通......
微笑是最好的语言。在2014年4月我们怀着一份期待和一份不安来到了我们的第一科室，我实习的第一个科室是内分泌肾内科，我刚开始觉得我的老师是个很严肃的人，她都不怎么笑，但是后来接触下来其实她也是很不错的一个老师，打针技术更是特别的棒！不管多难打她都会一针见血，病人们都说不痛。而且她待病人很和气，每次进病房她都是微笑对病人，病人也会乐呵呵的对我们笑，护患者是友人。
信任、鼓励、成功。俗话说，实践出真知，在多天的实习下来我对这个科室认识了很多学到了很多，每每空闲时我的带教老师就会对我讲很多关于糖尿病这方面的知识，也经常会问我很多问题，当我不知道时她还会给我细细的讲一遍。也许是看我在这个科室呆了有几个星期了，在最后一个星期里我的老师开始单独让我去给病人打胰岛素和挂点滴。由于我是第二次给别人打针还是有点紧张，老师就说：没关系的你打吧，我帮你看着。好在病人也很好也会鼓励我，那个大伯也特别好的对我说：小姑娘，你胆子放大好了，没关系的。结果我成功了，虽然出了一手的汗。
师者，传道路授业解惑也。在实习中，第一个科室老师就对我讲要注意自身安全在套针头是要小心拔针是也要小心，医院细菌病毒是最多的所有我们要多洗手，特别是遇到全耐药之类的病人洗手更要勤快些，在面对一些传染性疾病是我们跟要做好自身防护，需要接触病人的体液、血液、呕吐物时我们必须要戴手套等。
内分泌的四个星期实习就这么飞快的过去了，呼吸内科是我的第二个科室，我的带教老师是我们的总带教，第一次见到她时我觉得她很霸气，和我前一个老师给我的感觉是完全不一样的，在第一天她就带我熟悉的环境，每天上班我们需要做什么总和我一一讲解了，再她空时还给我讲了这里常见的病。在给病人挂盐水时她也会同我讲这些盐水的作用和先后顺序。和她上治疗班的时候她会先让我帮她加简单的盐水，还会不停的对我说要仔细核对。我最喜欢第三个科室了，那就是急诊，我也特别喜欢急诊的带教老师，她为人很直率，很爱笑，在这里的每个老师都很好，不管在哪个老师身边看她做什么她都会跟你讲解，除了他们很忙的时候。在这里我们实习生做的最多的就当新病人被送进医院的是我们要先给他们侧生命体征，吸氧，装上心电监护，还有注意保暖。当病人要去做检查时，我们还要帮他们准备好氧气包，输液架。还有就是预检分诊，急诊的老师教会我怎么初步判断病人患的病属于外科还是内科并指导患者挂什么科。在这里可以遇到各式各样的人，经常会遇到很多难缠的病人，也会发生一些口角争执，但是老师们还是会很温柔的解释或者说一声对不起。在这里老师和病人的交流我还是看到了很多的。
下一个科室可能就没有那么那么复杂，手术室那就是病人必须要听护士医生的地方，那个病人不是老老实实的，根本就不会发生哪些口角争执。在这里我老师教我最多的就是无菌，打开无菌包要注意无菌，穿手术衣要注意无菌，戴手套要注意无菌，还有就是自身保护，特别是传染性疾病。
妇产科的带教老师是个很二的人，跟她相处我很开心，她对我讲的特别的多让我单独做的也特别的多，在这里真的学到了特别多，我老师对待产妇特别的热情，特别的会说话，也特别的爱笑，和产妇们的关系也特别的好。所有我也要像我老师一样建立好的护患关系。
只有真诚的沟通，才能建立良好的护患关系。沟通需要真情。记得一次和老师上后夜班，一个大伯因为很热就起来了还打扰到了旁边的病人，我老是去看他，那个大伯的态度很是不好，说带着个氧气根本没有用还打算把床搬出来，可是我老师还是对这位大伯微笑的说：大伯你的病一定要吸氧而且不能开太大这样对身体不好如果你觉得热我们帮你把窗打开门也打开窗帘帮你拉开点，这样会好点。后来那个大伯还是乖乖的去睡了。就这样三个星期的实习时间有结束了。
在这么多的科室下来我学到的真的很多，老师们也教很多，不管是理论上还是操作上，我懂得在与病人相处时，总要用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通，只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。
1213班王晨 | 
