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——海宁卫校举行新老师教学汇报课活动
课堂上，一患者急切地问医生（学生扮），我的血糖一直降不下来，是什么原因医生仔细询问患者近来的情况，告诉患者……沈孝丽老师在医患门诊情景的启迪中导入新课——“药物（胰岛素的）应用护理”，激发了学生进入学习探究新课知识的课堂。这是海宁卫校新教师汇报课上新颖、生动的一幕。
历时一周的海宁卫校新老师教学汇报课5月24日落下帷幕，《医学检验》《护理学基础》《化学》《药物》《药剂》《解剖生理》等六门学科的6位新老师参加了课堂教学汇报。周丹老师运用“学生讲、老师听，学生问、老师答”的方法顺利解决了“排便异常”的护理知识与操作；张虹老师娴熟的炮制操作教会了学生“种子类药材”的炮制方法，让学生在翻炒中了解种子类药材的炮制与不同功用，让药效充分发挥到极致。
本次新教师汇报课，教学模式新颖，教学方法先进，赢得了在校全体教师的肯定和称赞，同时听课教师也为新教师们提出了中肯建议，希望他们能继续保持积极探究、勤奋好学的精神，多听老教师的课，总结教学经验，积累教学机智，提高驾驭课堂、有效调控课堂的能力。不断进步，迅速成长为海宁卫校教师队伍中的骨干力量。
据悉，海宁卫校十分重视新教师的培养工作，新老教师结对，集体备课文，备大纲、备教材、备学生、备实际操作、备教案、备学案，有详有简，严格要求，制定了一年入门，二年胜任，三年五年成骨干的新教师培养目标。目前，新教师在老教师的结对帮教下茁壮成长，走出了一批又一批的学科带头人、骨干教师和名优教师。
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