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9月8日下午，我校在校会议室举行新教师结对培养仪式，校分管教学的顾忠强副校长、新教师培养领导小组成员、各学科教研组长、新教师培养对象和相关老师参加了会议。
会议由教务处处长裴中良主持，裴老师首先回顾总结了第二轮新教师培养的经验，提出了新一轮新教师培养的要求。
接着，顾忠强副校长代表上一届指导老师发言，总结了自己在培养新教师中的经验，强化意识，关注过程，博采众长，注重细节，教学相长，催生成长的经验。
施成良校长出席会议，向第三轮7位新教师和指导老师颁发了聘书并讲话。施校长首先肯定了第二轮指导老师在培养新教师中作出的成绩，对指导老师在培养新教师中以良好的师表形象感染新教师，以爱岗敬业的言行鼓舞新教师，以严格的教学要求来规范新教师；严把教案关、课堂教学关、课堂教学反思关，做好考核工作给予充分肯定。接着指出了新教师的培养是一项系统工程，是教育教学工作的重中之重。对新教师培养工作提出了三点要求：一是要提高认识，落实方案；在培养中要有深度，高标准，严要求，一年合格，逐年提升；二是强调教书育人是重点，教学成长是中心，教学科研是翅膀，教学创新科学反思是理念，修炼正果，超越自我（师傅）是目标，让新教师不断提高，快速成长；三是新教师培养要有力度，不断寻求新的起点，不断更新教育理念，不断寻求解决问题的方法。最后，施校长要求老师们在教学中要将课堂教学理念与教师职业道德相结合，要把教学的科学性与教学的艺术性相融合，走出“教书匠”，成就学习型和研究型教师。
新一轮培养对象代表周丹老师发言，决心认真虚心向指导老师学习，对照新教师的职责，全面领会教学大纲，更新教学理念，遵循教学原则，对照课堂教学“六查”，认真撰写每一个教案，上好每一堂课，课后反思，努力创新，使自己尽快适应教育教学工作，认真完成指导老师布置的教学任务, 努力打造自己早日成为学校的骨干教师和品牌教师。
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