|
——海宁卫生学校2011学年第二学期总结工作会
7月8日下午，海宁卫生学校召开2011学年第二学期总结工作会，全校教职员工参加会议。总结工作会议由分管教育教学的顾忠强副校长主持，施成良校长作题为《有效突破 成绩斐然，全面发展 争创品牌》总结工作报告。
施校长在报告中回顾了一学期来学校在教育教学等各项工作中获得的辉煌成果。一是有效突破。突破了原有的教育教学设施，仿真药房和“中药本草园”（已栽种了120多种中草药材）的建成为药剂专业学生提供了一个实践操作的平台，提升学生的学习和操作技能，深受上级领导、社会和师生一致好评。我校成功举行2009级护理专业学生南丁格尔传光授帽仪式，学校图书室实施图书信息化管理，推进书香校园建设；学校成为第二批浙江省中等职业教育专业课程改革基地学校，还将成为国家级中等职业学校实训基地等方面的有了新的突破。
二是成绩斐然。教育学管理出效益，增强了教师的管理意识、竞争意识。在终身学习、教学计划、课堂设计、说课磨课、课程改革、教后反思、资料积累、论文撰写等方面成螺旋形上升。在省中等职业学校学生护理技能大赛中五个一等奖夺得了四个和一个三等奖的惊人成绩，三名学生代表浙江省参赛全国首届职业院校护理技能大赛获得了一个二等奖和二个三等奖的可喜佳绩。今年的高考成绩有较大的提高，2011秋季招生形势喜人，学校的特色教学和特色管理，赢得了社会和家长的赞许。还有学校在安全、控烟、创卫、学校发展性评价等工作稳中有升，创造了新的成绩，提升了社会的知名度。
三是全面发展，争创品牌。加强师资队伍建设，树立品牌意识，取得全面发展。加快和实施课程改革步子，使教师都成为课程改革的参与者、实践者和利是益者，打造品牌学生，成就品牌教师，创建品牌学校。
最后，施校长要求全体老师继续不断学习充电，深入调研，深化课程改革，撰写并完善课改方案，利用暑期认真研学所教学科教学大纲，吃透教材内容，备好一定量的新课，撰写教案；备学生思想，备教育管理，撰写教育案例，提升学生思想素养。
| 
