——海宁卫校开展职业教育教学设计校本培训活动
6月1日下午，海宁卫校开展职业教育教学设计校本培训活动，特邀请嘉兴教育学院职教处处长、教育专家鲍加农老师作《职业教育中的教学设计暨如何上好微型课》的专题讲座，全校150多名教师认真听取了讲座。
鲍处长首先从“教学设计的概念、目的和作用”三个方面让老师们了解教学设计的基本知识；二是从“教学目标确定的依据”“教学目标的分类”和“教学目标的表述”三方面来确定教学目标；三是从“选择教学内容的原则”“公共基础课程教学内容”“专业课教学内容的设计”和“如何设计教学项目”四个角度设计教学内容；四是“以教为中心向以学为中心转变”的设计教学方法，凸出“教学有法，教无定法，贵在得法”的道理，并介绍了师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行教学活动的项目教学法和以“实践为导向”的课程模式，创设模拟的职业情境和创设模拟的职业情境等教学方法；五是教学评价的设计，从评价要素、指标、权重、分级描述的量规，师生档案袋，问卷调查，访谈，观察，作业与测验，反思笔记等方面进行了深入浅出的阐述；还介绍了课件设计、板书设计和教学设计常用格式。
接着，鲍处长从“什么是微型课”“怎样上微型课”诸方面阐述了微型课是一节完整的课的浓缩。应具有常态课的基本环节：课题引入、内容讲授、总结、板书、练习、作业，组织教学、评价等要素，是上课而不是说课。
通过讲座，老师们进一步明确了教学设计的内容、目的、作用和重要性，目前，一个学习课程标准，把握教学大纲，联系教学实际、切合学生学习实际的教学设计和备好课到上好课的氛围正在这个学校形成。
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