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后期教育培养合格人才 交流研讨创新临床实习
发布时间:2010-11-23
 
——海宁卫校2010年后期教学研讨会顺利召开
后期临床实习教育是培养护理学生解决实际问题能力和有效提高职业技能的教育,是医药卫生教育全过程中的一个重要阶段。实习教育工作通过校院合作以实习医药卫生机构为主的共同管理模式来完成的。
11月17日~18日海宁卫校在美丽的西子湖畔召开了2010年后期实习教育管理研讨会,进一步加强院校的交流与合作,提高后期教育管理水平。来自全省50余家签约的医药卫生机构的分管院长、护理部主任、科教科长100多人参加了会议。会议讨论交流了各院在实习生管理工作中的宝贵经验。
嘉兴市第二医院代表作题为《以人为本,优质带教》的经验介绍。一是规范带教, 提高护生整体素质,提高教师的工作责任心和带教的主动性,健全教学网络、优化带教队伍,制定临床、护理实习生带教手册,强化制度学习;二是规范教学活动,促进学生业务能力提高;三是严格考评,促进教学质量提高;四是关爱学生,创造安全和谐的实习环境;五是掌握信息,为护生后期择业当好参谋。
湖州师范学院附属第一医院、湖州市第一人民医院护理部主任沈丽娟作《创建以学生为主题教学环境,提升护生综合能力》的护理实习管理教育介绍。她们的主要方法是完善护理部、护理部总带教、护士长、临床带教老师、校方、护理实习生监督组的教学管理框架;二是强化整个护理团队对“教学理念、教学质量、教学价值、教学行为、教学方法”五个认同;三是开展素质教育、自信赏识教育、感恩教育、诚信教育、自我管理教育;四是做到“寓教于乐、快乐成长”,培养优秀的护理人才。
会上,施成良校长全面总结了学校近年来在教育教学改革中取得的主要成绩,充分肯定了后期实习教育在提高整体教育质量中所起到的重要作用;衷心感谢各实习合作单位的密切协作和无私帮助,同时希望为培养高素质的实用型、技能型医药卫生人才的目标共同努力,把院校合作实习基地建设得更好。
潘凯元副校长介绍了学校教育教学改革、实训教育工作者教学改革的情况和明年临床实习工作的计划及安排。
会议还安排了我校相关科室负责人、教师与实习单位领导进行交流与研讨,为下一步工作顺利进行达成共识,会议取得了预期的目的效果。





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