1月16日，海宁卫校教务处在学校期末总结工作中进行年度述职，肯定教学成绩的同时，更重在查摆不足，在一片赞歌声中掀起一股“反思”清流。

教务处副处长李海伟指出，2019年，海宁卫校认真学习贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要和职教20条，全面落实党的教育方针，以学校转型发展为契机，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，积极探索选择性课程改革，着力强化教师队伍建设，尤其注重新教师的专业成长，寻求课堂教学和教学管理新思路，狠抓教学常规管理，提高教学管理水平与教学效率，努力创建中高职一体化优质特色品牌学校，依靠全校教务管理人员和教职员工的努力，顺利完成了年初的各项工作任务，取得了优异的成绩。但是也存在一些问题：

一是课程改革不平衡。学校选择性课程改革顶层设计方案还必须完善，少数教师课堂教学方法依然传统，只重讲授，忽视学生学习，教学意识、教学能力有待进一步提高。须继续强化师资的培训，强化90学时及中短期培训的实效，切实增强全体教师教书育人的本领，尤其是对教学能力较弱教师的提高。

二是教学管理还不够精细。由于教务工作多、头绪杂、时间紧，因而对日常教师课堂的监管不足，管理上还有许多不到位的情况。因此教学管理必须及早计划与安排，并加强教学巡视和教学过程的管理。

三是教学工作创新不够。除了“拔高抓低”有进展以外，其他许多工作年年做，达到螺旋形上升，还少办法少创意。而且新情况新问题不断出现，日常教学、护考、技能竞赛、高职考试等的矛盾时间上冲突还没有两全多全其美的办法。因此要加强学习，开阔视野，研究教学规律，提高管理的质量。