2月28日，嘉兴市中职学校思想政治学科教研中心大组工作会议在海宁卫生学校举行，全市14所中职学校的思想政治学科教研中心大组成员共15人参加本次会议。教研员李志文老师带领全体中心大组成员围绕本学期工作计划开展了文件学习、工作布置和教学工作研讨。

一、文件引路，明确方向

会上，在共研教育部关于“介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况” 的会议精神、“教育部2022年工作要点”和“浙江省职业教育提质培优行动计划”等多个文件后，围绕职教改革“两大任务”“三个文件”“五大重点”对职业教育提质培优、深化改革的具体工作做了认真解读。

二、科学计划，分解任务

随后，李志文老师向全体思政学科中心大组成员介绍了2022年度嘉兴教育学院职业教育工作计划，特别针对“三全育人”行动计划和“嘉禾职教”创建行动中所提出的遴选思政课教师研修基地、建设思政课教学创新团队、打造思政课示范课堂等具体目标向各校布置了本学期的工作任务。李志文老师指出，今年是职业教育提质培优、改革攻坚的关键年，思政课作为职业学校育人主阵地，学科建设的重要性不言而喻，为了不断推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，发挥思政课筑魂育人主渠道的作用，重任在肩的压力之下，我们更要看到，压力也是机遇，创新团队的建设、教学能力比赛的开展、示范课堂的打造都将促使思政教师不断学习、提升，这意味着我们将有更多学习和交流的机会，能看到更多新的教学理念、学到新的教学方法、听到有益的教学评价，获得更多反思和提高，以不断推动自我的成长，最终促进思政学科的快速高效发展。

三、交流做法，借鉴经验

最后，各中心大组成员还交流汇报了各校在日常思政课教学中开展议题式教学、活动式教学和学业质量评价的一些具体做法、亮点妙招。通过交流找真问题、寻真方法，补齐短板、实抓实干，全面推动思政学科高水平建设。

这次会议从思想上对思政学科重要性进行了强调，从方法上为思政课堂教学的开展进行了指导。接下来，海卫思政教研组将组织全员认真学习会议精神，落实会议布置的各项任务，积极参与创新团队建设，通过教师能力比赛、课堂教学比赛等赛事的打磨，以赛促研、以赛提质，使海卫思政学科的专业水平得到稳步提升。