6月26日下午海宁卫生学校项目办就学校发展性评价、双高建设、专业教师下临床三项任务召开专业组会议，周兰兰副校长、项目办处长张建亭及各处室负责人参会。
    张建亭老师详细介绍了学校发展性评价需要准备的材料目录及上传要求。周晓红老师解读双高建设中期交流会的文件要求。周兰兰副校长提出学校发展性评价工作是促进学校增量发展，提升学校品位的有效手段，科学地选择和制订学校发展性项目是做好发展性评价工作的前提和保障，学校发展性评价包括了学生发展、教师发展和学校发展三大方面，学生发展性评价包括了学生文化基础和专业理论成绩、职业技能大赛、人人赛、各类考证通过率等方面，教师发展性评价包括了师德师风、教育教学设计及方法、教育教学科研能力等，学校发展性评价包括了办学理念、学校制度建设、德育设施、专业建设、课程建设等，倡导各处室认真做好平时各项工作，做好记录并收集好资料。

会议最后，各处室负责人纷纷表示一定能更好地立足本校实际，落实好发展性项目的各项措施，着力于学校自主发展、内涵发展和优质发展，从而有效地促进全县职业教育发展水平的全面提升。