10月29日-31日，第八届长三角家校合作交流会在金华浦江隆重举行，大会征文评选结果正式揭晓。海宁卫生学校（海宁市高级中学）杜泺漪与陈燕老师合作撰写的征文 《杜“FU”草堂：中职亲子关系修复的三维协同模型构建》从众多优秀作品中脱颖而出，荣获一等奖。该作品是嘉兴地区在此次评选中的唯一一个一等奖，展现了我校在家校合作与心理健康教育领域的深厚实践与研究实力。

  本届交流会以 “践行‘三个注重’，探索协同育人新路径” 为主题，旨在汇聚长三角地区的教育智慧，共同探讨新时代背景下家校社协同育人的创新模式。杜泺漪和陈燕老师的作品经过海宁市、嘉兴市的层层选拔，最终作为优秀代表被推送至长三角层面参与角逐，并获此殊荣。

  该获奖作品直面当前中职学生亲子关系中存在的 “沟通断层”、“情感失联”与“规划冲突” 三大核心难题，创造性地构建了 “杜‘FU’草堂”三维干预模型。模型名称匠心独运：“杜”：取自笔者的姓氏，同时关联唐代诗圣“杜甫”的文化符号，寓意对家庭文化与教育的重视。“FU”：以谐音巧妙蕴含了“辅-孵-赴”三层核心行动策略。这一模型系统化地形成了从沟通到情感再到生涯规划的完整干预路径，旨在构建亲子生涯发展的共同愿景，有效推动家校社协同育人从简单的 “责任分摊”向深度融合的“生态共建”转变，为破解中职学生亲子关系难题、修复家庭情感提供了具有高度借鉴意义和可复制性的实践范式。

  此次获奖，不仅是对杜泺漪、陈燕老师专业研究与辛勤付出的高度肯定，也是我校坚持“立德树人”、深化“三全育人”工作的显著成果。学校将以此为契机，继续鼓励和支持教师在家校合作、心理辅导、学生发展等领域进行深入探索与实践，为学生的健康成长和全面发展构建更加和谐、有力的支持生态系统。