本月初和本月中，海宁卫校分别组织18级904名同学和17级、19级1140名同学参加了“上海迪士尼——科技体验研学之旅”、“盐官——潮文化研学之旅”活动。活动旨在贯彻落实教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）精神，通过文化、旅游资源和教育内容的有效结合，形成以地方文化为载体，以个人能力提升为核心的研学旅行教育体系，提倡以学生走出校园认知社会、接触自然，体验益智增能的实践活动，促进学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，全面提升学生综合素质。

研学活动在确保安全的前提下，坚持教育性、实践性、安全性、公益性、自愿性五大原则，周密筹备：一是公开招标，邀请家委会代表一起参与招标过程，在公平、公正、公开的招标机制下，选择了天地旅行公司的方案；二是准备充分，“活动有方案，行前有备案，应急有预案”， 校党总支书记和校长亲自带队，学工处、保卫处具体负责，每车配2名教师具体管理；三是重视沟通，责任处室多次与公司洽谈，通过给家长的一封信、召开专题班主任会议等强调安全出行、文明研学；四是照顾特殊，对部分家庭困难学生给予补助，全额减免共计74名贫困生活动费用。

研学活动寓教于乐，收获颇丰。走出校园，让师生拓展了视野、丰富了知识、了解了社会、亲近了自然，提升了生活技能、集体观念、团队精神，增强了学生的社会责任感、创新意识和实践能力。师生展现出的积极向上、文明有序、互帮互助、永不放弃、勇于探索的精神风貌和优良品质，让研学的意义不仅仅是一次特殊的教育与挑战，还是一次不平凡的体验与成长。

活动中也暴露了一些问题，有待改进：

一是班级管理有差异。比如，对于集体活动，学校要求注意仪表，维护学校形象，但是个别班级的学生在到达迪士尼园区后未按规定穿校服，甚至存在化妆等情况。返程之前的集合，部分班级拖拉散漫、不守规定，未按指定时间、指定地点上车，导致返校时间推迟。

二是研学重娱乐轻知识。部分学生对于研学认识不够，认为研学就是玩，不认真听导游的解说，不注意学习，研学目标达成打了折扣。