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【案例描述】
2008年10月20我们学校第十四届运动会结束后，放假三天，学校利用这几天组织班主任活动，21日一大早（7点左右），我们正坐车准备出发，校长发现大门口有四个女生回校，马上叫班主任下车看看什么情况。我一看，天啊！是我们班的叶某、沈某、邹某、余某！我的肺都要爆炸了！火气冲天!这很明显！一定是在外夜不归宿！否则不可能这么早回校！气死我了，昨天我们班的运动员在努力拼搏，争得第一名，今天你们四个就给班级丢脸抹黑！太过分了！本想马上训斥他们一顿，但车要开了，我只好先委托保安师傅让他们把事情经过先写出来。等我回来之后再解决！
坐在车上，我的好心情一下子都没了，想想开学时我陪着他们军训】叮嘱他们注意饮食健康、晚上去寝室看望他们以减少他们思家的痛苦，同时，还专门在班会课上强调学校的各项规章制度……为班级为他们我付出了那么多心血汗水，可他们怎么这么不懂事，这么让人失望呢!而且余还是贫困生，学校刚刚给她特困补助，我还特地督促她要珍惜机会好好读书。没想到她这么忘恩负义。我真有一种挫败的感觉！
回来之后，学校晚自修还没有开始，我立刻打电话把她们四个叫到办公室里，了解情况，要她们各自从新写出整个其实发展经过，每个人当时的所作所为甚至关键的话：我再一个一个地找她们谈话，以免有其他同学在场有些话不敢说，而影响事实。20日当天下午运动会结束后，她们到汽车站坐车回家，但由于时间较晚，回家还要到杭州、嘉兴转车，到家很晚甚至搭不到车了，因此，家长就让她们不要回家。几个人回寝室待了一会后，去市区逛街到九点多，由于校门已经关了，晚归要扣分，她们为避免扣分被老师批评，叶就带大家去上网到深夜，后找了一个小旅馆住了一晚，因为她们知道这样做不对，21日一大早坐的士回校。
【处理方法】
基本事实清楚以后，一方面，我让她们自己看看《学生手册》的相关内容，同时反省自己的所作所为，强调在外留宿的严重后果。同时假设四人中若有一人主动要求回校，即使扣分叶不会处分；另一方面，我电话联系家长，说明情况，请家长来学校进行共同教育，家长都非常重视这件事情，及时赶来学校了解详细情况，并与自己的小孩进行谈话。同时，学校正在抽学生参加校纪校规考试，我就将这几个有违纪行为的学生推荐上去，这也是促使他们深入了解校纪校规的一个办法。
【处理结果】
在我和家长的共同努力批评教育之后，她们正确地认识到自己的错误之处，同时均作出检查和保证。学校考虑到她们所犯错误的严重性，以及情节轻重不同，对四人给予了不同的处分。以观后效。
【问题的思考与讨论】
1、 她们正值青春年华，正处在比较爱玩的年龄阶段，同时时间观念比较差，怎么能做能让她们有时间观念，能守时呢
2、 以前都在家里住，由于受到父母的约束，不会有什么大事发生，到学校来了，远离父母，虽说学校有老师、生活阿姨管理，但周末学生离校之后就根本没有办法管理了。
3、 虽然我在班上多次强调学校的各种规章制度，学生们都知道哪些是违纪行为，但是一转眼又将这些抛之脑后。
【这些问题提醒我在班级工作过程中注意】
1、工作更加细心、耐心 每周定期点评与不定期点评，让学生们及时知道自己的行为是否有违纪，是否端正，及时改正；每周离校表都带回家，这样即使是周末在家，哪些同学回家了如指掌，对个别同学进行抽查，严防出现假填离校单的情况出现。同时，多和家长联系，及时了解学生在家里的情况，和家长的沟通情况。
2、更加热爱班级关心学生 平时多关心她们，学习上、工作上、生活上尽可能去了解帮助他们，我想只要我能真心爱护他们，他们就能体会到，自然班级荣誉感就会增强，做事时就会考虑给班级带来的影响。以后慢慢就养成三思而后行的好习惯。
3、更加注意自己的一言一行 俗话说：教书育人、为人师表，我在工作中应注意自己的一言一行，做到守时诚信。讲究时间观念，不拖堂、说到做到，给班级学生带个好头，久而久之，学生也会慢慢改变的。
刘海霞
2008年11月20日
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