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【案例描述】
2007年11月9日（周五）晚约八点多的时候，我在家接到值周老师顾老师的电话。从电话中得知，我班的十五名同学外出喝酒，其中三人喝醉，回校后分别被保安和顾老师发现，部分同学被叫到顾老师办公室写下事情经过并做出检讨。我在听到这个消息后异常震惊与愤怒，这么多人外出喝酒，还喝醉了回来。她们的行为既是对自己和家庭的不负责任，又是对学校的不负责任。当晚我强压怒火没有打电话到学生寝室，我想我和学生都应该好好冷静的思考一下吧。
周日晚自修班主任返校后，我立即到教室找到同学了解了当晚的具体情况，另外从顾老师处也看到了几位同学写的检讨。在第二节自修课时叫了所有参加的同学到办公室，并要求每人也写一份事情经过。事情是这样的：1-413寝室的蔡某、应某及戎某三位同学的生日比较靠近，她们商量后决定在周五晚上到外面饭店聚餐共同庆祝生日，参与聚会的同学除了她们本寝室的外，还另外邀请里平时较要好的6个同学，共14名同学到“满店香”聚餐。刚开始大家都是喝喝饮料，玩玩游戏什么的，后来大家玩的兴起，就有人提议说喝啤酒，然后几个“寿星”就又去买了5、6听啤酒。除了有一位同学因为嗓子发炎没喝，其他人都喝了些，其中三位“寿星”喝的较多而醉了。看到有同学喝醉甚至吐了，她们也比较担心，遂分别着她们回校了，大概7点30左右回校。
【处理方法】
在事实清楚以后，周日晚我分别和几位为首的同学进行了认真的谈话，并对她们进行严厉的批评教育，让所有同学都认真反思并做出深刻的检讨。在接下来的一周内，我分别和一些家长联系，就他们女儿的在校表现和这次事件进行了沟通，并请部分家长到校来进行共同教育，家长们都非常重视这件事情，及时赶到学校，配合班主任做好对学生的教育工作，并都能理解并接受学校对这些违纪学生的处理意见。
另一方面，我委托代理班主任在期中考结束后除了对学习成绩进行总结外，重点要加强纪律教育，认真学习《学生手册》的内容，并严格按照校纪校规来约束自己的言行，以免犯其他的错误，酿成严重的后果，给学校、班级及个人带来不良的影响。
【处理结果】
在我和家长的共同批评教育之后，她们都能正确地认识自己的错误之处，同时均作出深刻检查和与保证。学校考虑到她们所犯错误的严重性，鉴于她们平时的在校表现以及本次事件的情节轻重不同，对其中的五名同学给予了不同的处分，其他同学在班级进行批评教育，以观后效。
【问题的思考与讨论】
1、 虽然他们都是二年级的学生，本应该熟知学校的各种规章制度，但实际上都是流
于表面，内心并没有深刻的认识，所以常常会犯这样或那样的错误，事后才意识到事情的严重性，悔不当初。
2、 她们正处于人生观和价值的形成时期，思维开放活跃，容易受外界的影响，自我
约束力不够，意志力不够坚定，不能明辨是非。
3、 在人多的时候受“从众心理”、“随大流”的影响，对自己做的事情难有正确的判断。如何规避这些影响带来的负面影响。
【班级工作过程中注意事项】
征对以上总结出的问题，为了以后更好的管理班级，我认为在以后的工作中应注意以下几方面：
1、培养学生正确的人生观价值观 征对我班学生所学的专业特点及现在所处的特殊年龄层，结合网上或报刊上的一些典型事例，对学生进行人生观、价值观的培养，让他们在诱惑面前能坚持立场，战胜困难；作为一名班主任，更要以身作则，以自己的模范行为教育影响学生们，为他们今后的人生道路打下坚实的基础。
2、加强班级的纪律教育，每周进行一周点评时除了以些常见问题外，侧重违纪，违规现象的教育；另外每一到两周都抽出时间来学习《学生手册》及《校纪校规》等规章制度。
3、随时了解学生的思想、行为动态，平时多关心他们，学习上、工作上、生活上尽可能去帮助他们。除了课堂外，多与学生们进行沟通，及时了解班级正在发生或将要发生的事情，以便做出正确的处理。
4、严肃处理违纪的同学，对于班级内违反纪律的同学，一旦查处就要严惩不待，不能姑息养奸，让他们存有侥幸心理；同时严肃处理违纪的同学对其他同学也起到一个很好的警示作用，让所有学生都能从中汲取经验教训，以免再犯。
徐元智
2007年12月1日
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