周兰兰：女，中共党员，海宁卫生学校副校长。海宁市护理学会副理事长，嘉兴护理学会理事，教育部1+X老年照护证书浙江省考评站专家成员。在国家一级杂志发表论文10篇，拥有国家新型专利2项，主持省级课题3项，嘉兴级课题2项，主编参编教材5部。先后被评为海宁市首届“首席工匠”、海宁市“领潮导师”、海宁市“十佳护士”，海宁市养老技能大师工作室领衔人。

在踏上教学工作岗位之前，周老师在医院临床护理一线工作已有20年之久，曾任海宁中医院病区、急诊护士长、护理部主任。在临床工作期间，周老师始终以踏实勤奋的工作作风，主动钻研业务，不断提升护理能力和水平。2013年3月“转型”进入海宁卫校成为一名护理老师，虽然工作内容有了一定的变化，但工作作风却保持了下来。学校工作虽不像临床工作那样有太多急救考验和突发状况，但每学期不同条线的教学、管理、比赛、培训，甚至同一时间叠加在一起的教学任务，也让人倍感压力。面对新任务新挑战，周老师始终以积极的工作姿态和勤勉的工作态度，平衡教书和育人两项工作，形成了具有鲜明个人特色的工作作风。在教学的具体事项上，周老师坚持“快刀斩乱麻”，当日事当日毕，如果当天确实无法完成的，也定好时间表，一定赶在最后期限内完成。周老师时间观念很强，开会讲话、布置工作，总是事先说明需要的时间，到点事毕，从不拖泥带水。如此才能保证学校的教学常规工作按照既定进度顺利完成。

而在育人路上，周老师则不再追求“快”，而注重“远”。在周老师心中，“教育是一场修行，守护四季，花草桃李皆芬芳；播种正能，伴一生喜乐平安。”学生的成长和老师的进步，是需要、也值得用一生去追求和实现的。在从教的10多年时间里，周老师主持推动天使导学、天使加油站项目，促进学生管理体系化。推动学校高水平专业建设，牵头养老护理方向产学研合作、医教康养融合实训和中医药文化传承，主持省教科院中高职一体化课改重大课题子课题，带领团队起草浙江省护理专业实训教学条件建设标准（地方标准）。一系列“强基础、谋发展”的扎实举措，为学校“育人育才并举、育才先育人”教学理念的实现搭建平台、创设条件，为学校的长远发展出谋划策。

周兰兰老师曾经深耕在临床一线，如今奋斗在教育后方。她深知临床需要什么样的人，而后努力培养人。怀揣着“向阳而生，从实而教；教学相长，师生共进”的教育梦想，周老师不断探索，希望用自己的努力，让每个孩子都找到成长方向！