一屋阳光，一室温暖
一间教室，一幅画卷

一个班级，一种氛围

一所学校，一脉文化

“入兰芷之室，久而不闻其香”。为进一步促进校园文化的建设和发展、为师生营造更加舒适、温馨的学习和生活环境，提升学生审美能力和创造力，增强班级凝聚力，我校24届新生班级举行了班级文化建设评比活动。空间即是教育，每间教室，都有自己的故事，有的沉浸在花草的世界，有的追逐光芒而行，有的树立起班级的榜样......

每一处，都在传递着积极的能量。精心的设计、细心的布置，把“美”的教育渗透在班级的各个角落，让每一面墙壁变成“无声的导师”，让每一个角落成为“文明的源泉”，让教室成为了学生成长的家园。

班班有特色

处处有新意

班级文化在流淌

                ——班级文化在开花

每一个班，都有自己的目标，一路前行.或是向着光，或是学着荷花的精神遗世独立，或是在飘着草药香的教室里，书写自己的成长......

2401班有一个好听的名字，叫清荷班，2401班深度融入荷花的精神内涵。“荷之愿”角落，孩子们写下心愿贴于荷花造型板上，寓意着如荷花般冲破淤泥阻碍，心愿终将绽放。“荷之情”区域，悬挂书画作品，在笔墨丹青中感受如荷般的清雅，让心灵得到陶冶。“荷之行”公示栏，则明确班级日常规范与校纪校规，提醒同学们如荷花傲然挺立，坚守原则，在规则的框架内茁壮成长。如此，清荷班便能在荷花寓意的滋养下，成为一个充满希望、富有文化气息且秩序井然的美好班级。

2402班说：黎明之光虽微弱但终将洒下金灿灿的光辉，随时间的推移，必将明亮耀眼！种一棵树最好的时间是十年前，其次是当下。2402班以“看见光、追逐光、成为光”这三个模块为目标。

在教室的一侧墙壁开辟一个小区域，张贴一些古今中外关于追逐梦想、奋勇向前的励志名言，比如“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”等，名言用不同字体、颜色书写，配上简单的插画装饰，让同学们在日常学习中能从中汲取力量，持续追逐属于自己的那束光。

在教室的后有一幅幅草药展示，从画框堆砌的草药中，仿佛看见片繁花似锦、百草丰茂的草地。如同百花百草簇拥，可以像花儿一样迷人，也可以像草儿一样坚韧，创造属于他们的理想国，肩负起未来。

班级后面有着一个收纳袋，收纳用完的空笔芯，比一比谁收纳的空笔芯多，看一看谁的学习成果丰厚。2403的班班主任用尼采的一句话送给她可爱的孩子们“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”祝他们早日奔赴自己的美好未来！

本次教室设计布置评比活动，做到了一墙一隅皆教育，润物无声巧育人。班班有特色、处处有新意，让每一个角落都成为有温度的“小世界”。今后，我们将一如既往地以班级文化建设为着力点，落实德育先行，让每一位学生在温馨美好的班级环境中启迪智慧，茁壮成长！